Consultant formateur GPEC pour responsables RH

Parcours

Le formateur a exercé des responsabilités liées à la formation, à la gestion des performances et à la gestion des compétences. Son expérience associe l’analyse des besoins, l’ingénierie pédagogique, l’encadrement opérationnel et le suivi de collaborateurs dans des contextes industriels et de formation professionnelle.

Cette page s’adresse aux responsables RH, responsables formation et managers qui veulent mieux relier les compétences attendues aux réalités des postes, aux objectifs de performance et aux parcours de développement. L’intervenant apporte une vision pragmatique de la GPEC, nourrie par les besoins des ateliers, des équipes techniques et des fonctions d’encadrement.

Une session type débute par l’identification des métiers et compétences prioritaires. Les participants travaillent ensuite sur les écarts de compétences, les besoins de formation, les objectifs d’apprentissage et les modalités d’évaluation. La formation peut aboutir à une trame de plan de développement ou à des outils de suivi adaptés à l’organisation.

Approche pédagogique

1. 1Recueillir les enjeux métiers et les priorités de compétences
2. 2Identifier les compétences attendues par fonction
3. 3Repérer les écarts et les besoins de développement
4. 4Transformer les besoins en objectifs de formation
5. 5Choisir des modalités d’évaluation adaptées
6. 6Construire un plan de suivi avec les managers

Publics accompagnés

• Responsables ressources humaines
• Responsables formation
• Responsables développement des compétences
• Managers de proximité
• Chargés de gestion des compétences

Secteurs d’intervention

Ses 5 formations