Formateur en ingénierie de formation à Marrakech

Parcours

Le formateur intervient dans les domaines de l’ingénierie de formation, de la conception pédagogique et de l’évaluation des apprentissages. Son parcours réunit des responsabilités dans l’éducation, la conception de programmes, la production de ressources pédagogiques et l’accompagnement de professionnels appelés à transmettre des savoirs et des compétences.

Sur cet angle, il aide les responsables formation, équipes RH et structures éducatives à passer d’une demande générale à un dispositif cohérent : analyse des besoins, définition des compétences visées, formulation d’objectifs pédagogiques, organisation des séquences et choix des modalités d’évaluation. Son expérience de production de référentiels et de guides pédagogiques nourrit une approche concrète, directement exploitable par les participants.

Une formation type alterne cadrage des besoins, travail sur des situations professionnelles réelles, construction d’objectifs observables, élaboration d’un scénario pédagogique et création d’outils de suivi des acquis. Les participants repartent avec des repères méthodologiques et des productions adaptées à leur propre contexte d’intervention.

Certifications et références

• Certificat en ingénierie de formation et des projets
• Certificat de formation à la capitalisation des expériences

Approche pédagogique

1. 1Analyser le contexte, les publics et les besoins prioritaires
2. 2Identifier les compétences attendues et les résultats visés
3. 3Formuler des objectifs pédagogiques observables
4. 4Construire les séquences, activités et supports
5. 5Préparer les outils d’évaluation des acquis
6. 6Ajuster le dispositif à partir des retours et résultats

Publics accompagnés

• Responsables formation
• Professionnels RH
• Coordinateurs pédagogiques
• Formateurs internes
• Cadres éducatifs

Secteurs d’intervention

Ses 3 formations