Formateur·rice en pilotage projet par la valeur acquise — Région Béni Mellal Khénifra

Villes concernées

Votre rôle chez FormaGroup

Cette mission consiste à aider des professionnels du projet à suivre conjointement coûts, délais et avancement, puis à transformer les mesures obtenues en analyses et décisions de pilotage. Les interventions s’adressent à des entreprises et à des particuliers de la région, avec des modalités possibles en présentiel ou à distance.

Missions confiées

1. 1Présenter les principes et le vocabulaire de la valeur acquise, puis relier ces notions au suivi intégré des coûts, des délais et de l’avancement d’un projet.
2. 2Accompagner les participants dans la définition d’une référence de périmètre, de coûts et de planning ainsi que dans le choix d’un plan de mesure de l’avancement.
3. 3Faire pratiquer différentes règles de crédit de l’avancement et guider les participants dans le calcul des indicateurs de performance à partir de situations de projet.
4. 4Encadrer l’analyse des écarts de coûts et de délais afin d’identifier les alertes, d’en expliquer les implications et de proposer des mesures correctives adaptées.
5. 5Apprendre aux participants à établir des prévisions à terminaison et à communiquer clairement leurs résultats aux parties prenantes du projet.
6. 6Animer une étude de cas intégrant les calculs, l’interprétation des écarts, les prévisions et la préparation d’un tableau de bord de pilotage.

Programme de formation à animer

Une maîtrise pédagogique des thèmes suivants est attendue :

Public à former

Approche pédagogique attendue

• Introduisez chaque notion à partir de situations de pilotage afin de relier les indicateurs aux références de périmètre, de coûts et de planning.
• Faites réaliser des exercices de mesure de l’avancement et de calcul des indicateurs, puis guidez l’interprétation des résultats.
• Utilisez une étude de cas complète pour entraîner les participants à analyser les écarts, établir des prévisions à terminaison et présenter des alertes.
• Faites produire un tableau de bord et des propositions de mesures correctives, puis vérifiez la compréhension au fil des activités pratiques.

Profil recherché

• Vous maîtrisez le pilotage de la performance projet par la valeur acquise et pouvez enseigner les références de coûts et de planning, la mesure de l’avancement, les indicateurs et les prévisions.
• Vous savez expliquer les écarts de coûts et de délais et accompagner la formulation d’alertes et de mesures correctives à partir de données de projet.
• Vous avez une expérience de la formation d’adultes et savez rendre des notions quantitatives accessibles à des participants aux fonctions différentes.
• Vous êtes en mesure d’animer des sessions pour des entreprises ou des particuliers, en présentiel comme à distance.

Atouts appréciés

• Une pratique du suivi de projet en tant que chef de projet, contrôleur de gestion projet, planificateur ou membre d’un PMO peut faciliter l’ancrage des exercices dans les réalités professionnelles.
• La capacité à construire des études de cas et des tableaux de bord à partir de situations concrètes constitue un atout pour renforcer l’application des acquis.

Disponibilité et mobilité

Compétences clés

Mots-clés de l’offre