Contenu de la formation
Les participants construisent un parcours à partir d’un besoin de compétences identifié. Ils relient objectifs, contenus, activités et modalités d’évaluation.
Cette session présente des repères pour recueillir et exploiter les retours de formation. Les participants définissent des indicateurs adaptés à leurs actions.
Les participants diagnostiquent un module et identifient ses points de friction. Ils élaborent des pistes de refonte sur la progression, les activités et les supports.
Pour qui ?
- Responsables formation
- Équipes RH
- Chargés de développement des compétences
- Concepteurs pédagogiques
- Coordinateurs de formation
Comment se déroule la formation
- 1Diagnostic partagé du dispositif existant
- 2Identification des besoins et des publics
- 3Définition des compétences et résultats attendus
- 4Scénarisation des séquences et des activités
- 5Conception d’outils de suivi et d’évaluation
- 6Analyse des retours pour améliorer le parcours
Les formateurs de cette formation
Questions fréquentes
La formation peut-elle partir de nos parcours existants ?
Oui. L’intervenant peut s’appuyer sur un parcours ou un module fourni par votre organisation afin de rendre les exercices concrets et contextualisés.
Faut-il maîtriser un outil e-learning avant de participer ?
Non. La formation porte d’abord sur la démarche d’ingénierie et d’évaluation ; les outils sont abordés uniquement lorsqu’ils servent le dispositif.
Cette formation est-elle adaptée à une équipe RH ?
Oui. Elle peut être organisée pour une équipe RH ou formation souhaitant harmoniser ses pratiques de conception, de suivi et d’amélioration.
Comment organiser la formation ?
FormaGroup organise la mise en relation avec le formateur et définit avec vous le format le plus adapté à votre besoin.
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FormaGroup organise cette formation dans votre ville ou à distance : dates, groupe ou session individuelle, attestation de formation.
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