Contenu de la formation
Cette formation donne aux participants des repères pour cadrer, organiser et suivre un projet éducatif. Elle aborde les objectifs, les activités, les responsabilités et les points de contrôle.
Les participants apprennent à organiser les actions, répartir les tâches et suivre leur avancement. Des cas pratiques facilitent l’application des outils de coordination au terrain.
Le programme aide à structurer le suivi des activités et à formaliser les informations utiles au pilotage. Il traite de l’observation des résultats et de l’amélioration continue des actions.
Pour qui ?
- Coordinateurs de projets éducatifs
- Responsables associatifs
- Éducateurs
- Animateurs jeunesse
- Superviseurs de terrain
Comment se déroule la formation
- 1Identification du projet ou de l’action à structurer
- 2Clarification des objectifs et des résultats attendus
- 3Découpage des activités et répartition des responsabilités
- 4Construction de repères de suivi et d’évaluation
- 5Travail sur des exemples issus des participants
- 6Synthèse des actions à engager dans la structure
Les formateurs de cette formation
Questions fréquentes
La formation est-elle réservée aux chefs de projet expérimentés ?
Non. Elle convient aux personnes qui coordonnent déjà des activités ou qui doivent participer à l’organisation d’un projet. FormaGroup organise la mise en relation selon le niveau attendu.
Peut-on travailler sur un projet réel pendant la session ?
Oui. Lorsque cela est pertinent, les participants peuvent utiliser un projet ou une activité de leur structure comme fil conducteur de la formation.
Quels thèmes de suivi sont abordés ?
La session peut couvrir l’avancement des activités, la répartition des rôles, l’évaluation, le reporting et l’identification de pistes d’amélioration.
Dans le catalogue FormaGroup
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