Consultant en ingénierie de formation et évaluation

Parcours

L’intervenant possède une expérience approfondie dans la conception, la révision et le suivi de dispositifs de formation. Son parcours comprend des travaux sur l’analyse des besoins, l’élaboration de curricula, la conception de modules, la production de guides et l’évaluation de dispositifs professionnalisants.

Cette expertise répond aux besoins des responsables formation et des équipes pédagogiques qui souhaitent rendre leurs parcours plus cohérents et plus lisibles. Le consultant aide à relier les compétences visées, les contenus, les modalités d’animation et les critères d’évaluation, en tenant compte des contraintes du contexte d’intervention.

Une formation type s’appuie sur un cas réel apporté par les participants. Après avoir clarifié le besoin et le public cible, le groupe construit l’architecture d’un dispositif, définit les activités et prépare les outils de suivi. Les travaux sont confrontés à des critères d’évaluation afin d’aboutir à un plan d’action directement exploitable.

Certifications et références

• Observateur certifié TEACH Primary

Approche pédagogique

1. 1Diagnostic du besoin, du public et du contexte
2. 2Définition des compétences et résultats attendus
3. 3Architecture du parcours et choix des modalités
4. 4Conception des séquences, ressources et outils de suivi
5. 5Construction des critères et instruments d’évaluation
6. 6Formalisation d’un plan d’action opérationnel

Publics accompagnés

• Responsables formation
• Équipes RH
• Responsables pédagogiques
• Concepteurs de parcours
• Formateurs référents

Secteurs d’intervention

Ses 3 formations