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Mission de formation

Formateur·rice en ingénierie de formation et mesure des apprentissages — Région Marrakech Safi

FormaGroup recherche un formateur ou une formatrice pour animer des formations en ingénierie de formation et évaluation de l’impact des apprentissages dans la région Marrakech Safi.

Ingénierie de formation et évaluation de l’impact des apprentissagesRégion Marrakech SafiPrésentiel, À distanceMission indépendanteDisponibilité : À convenir
Postuler avec mon CV Publiée le 27 octobre 2026 · valable jusqu’au 26 décembre 2026

En bref

  • La mission porte sur l’ingénierie de formation et l’évaluation de l’impact des apprentissages.
  • Les participants sont des responsables formation, des professionnels RH, des formateurs internes et des managers.
  • Les contenus vont de l’analyse des besoins au suivi du transfert en situation de travail.
  • Les formations peuvent se tenir en présentiel ou à distance.
  • La mission couvre la région Marrakech Safi, notamment Marrakech, Safi et Essaouira.

Villes concernées

MarrakechSafiEssaouira

Votre rôle chez FormaGroup

Vous accompagnerez des responsables formation, des chargés de développement RH, des formateurs internes et des managers dans la construction de dispositifs de formation adaptés à leurs besoins opérationnels. La mission couvre l’analyse des compétences, la conception pédagogique et le suivi des acquis et de leur application au travail.

Missions confiées

  1. 1Analyser des demandes de formation et aider les participants à identifier les besoins de compétences auxquels le dispositif doit répondre.
  2. 2Animer des séquences sur la construction de référentiels de compétences et la formulation d’objectifs pédagogiques observables.
  3. 3Accompagner les participants dans la conception d’un parcours et le choix de modalités d’apprentissage adaptées aux publics et aux objectifs.
  4. 4Faire travailler les participants sur la scénarisation de séquences, la préparation de déroulés pédagogiques et la création d’exercices pratiques.
  5. 5Présenter et mettre en pratique des méthodes pour évaluer les acquis et recueillir les retours de satisfaction des participants.
  6. 6Guider la définition d’indicateurs permettant de suivre le transfert des apprentissages et leur application en situation de travail.

Programme de formation à animer

Une maîtrise pédagogique des thèmes suivants est attendue :

Module 1Analyse de la demande et des besoins
Module 2Référentiels de compétences et objectifs pédagogiques
Module 3Conception du parcours et choix des modalités
Module 4Scénarisation des séquences et exercices
Module 5Évaluation des acquis et de la satisfaction
Module 6Suivi du transfert en situation de travail
Objectifs pédagogiques
  • Analyser une demande et établir les besoins de compétences
  • Formuler des objectifs pédagogiques observables
  • Choisir des modalités d’apprentissage adaptées au public
  • Construire un déroulé pédagogique et des activités pratiques
  • Évaluer les acquis et recueillir les retours des participants
  • Définir des indicateurs de suivi de l’application au poste
Voir le programme complet de la formation →

Public à former

Vous formerez des responsables formation, des chargés de développement RH, des formateurs internes et des managers impliqués dans les plans de développement. La formation les aide à transformer un besoin opérationnel en dispositif cohérent et à en suivre les résultats.

Approche pédagogique attendue

  • Vous faites analyser des demandes concrètes afin que les participants s’exercent à distinguer les besoins opérationnels des besoins de compétences.
  • Vous faites construire des objectifs observables, des déroulés pédagogiques et des exercices adaptés aux publics visés.
  • Vous proposez des activités d’application pour comparer les modalités d’apprentissage et concevoir des parcours cohérents.
  • Vous accompagnez la préparation d’évaluations des acquis et la collecte de retours de satisfaction.
  • Vous faites définir des indicateurs de suivi pour relier les apprentissages à leur mise en œuvre au poste.

Profil recherché

  • Vous maîtrisez l’ingénierie de formation et l’évaluation de l’impact des apprentissages, de l’analyse du besoin au suivi du transfert au poste.
  • Vous savez enseigner à des adultes la formulation d’objectifs pédagogiques, la conception de parcours et la création d’activités pratiques.
  • Vous avez une expérience de la formation d’adultes et savez adapter vos explications aux responsables formation, professionnels RH, formateurs internes et managers.
  • Vous êtes en mesure d’animer les sessions en présentiel ou à distance et d’accompagner les participants dans la mise en application des méthodes étudiées.

Disponibilité et mobilité

Disponibilité

À convenir avec FormaGroup selon les besoins de la mission.

Mobilité

La mission concerne la région Marrakech Safi, notamment Marrakech, Safi et Essaouira. Les formations peuvent être proposées en présentiel ou à distance.

Compétences clés

Analyse des besoins de formationRéférentiels de compétencesObjectifs pédagogiques observablesConception de parcoursScénarisation pédagogiqueÉvaluation des acquisMesure du transfert au posteFormation d’adultes

Mots-clés de l’offre

#Ingénierie de formation#Analyse des besoins#Objectifs pédagogiques#Parcours d’apprentissage#Scénarisation pédagogique#Évaluation des acquis#Transfert en situation de travail#Formation d’adultes

Critères de l’annonce

Secteur d’activité
Formation et développement RH
Région
Marrakech-Safi
Travail à distance
Hybride possible
Type de contrat
Mission indépendante (freelance)
Disponibilité
À convenir
Niveau d’expérience
Expérience entre 2 ans et 5 ans - Expérience entre 5 ans et 10 ans
Niveau d’étude
Bac+3 - Bac+4 - Bac+5 et plus
Langues
Français

Vous souhaitez aider des professionnels à concevoir des formations utiles et à en évaluer les effets ? FormaGroup vous invite à proposer votre candidature pour cette mission dans la région Marrakech Safi.

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