Contenu de la formation
Les participants apprennent à structurer une séquence à partir d’objectifs, de contenus et d’activités adaptées. La formation met l’accent sur la progressivité et l’entraînement des apprenants.
Cette formation développe les pratiques de démonstration, de guidage et de correction durant les activités pratiques. Elle aide à mieux soutenir les apprenants selon leurs difficultés.
Les participants découvrent comment utiliser évaluations, QCM et corrections pour suivre la progression. Ils identifient des pistes de remédiation adaptées aux besoins constatés.
Le parcours présente les usages pédagogiques d’une plateforme LMS pour diffuser des ressources et proposer des activités. Il aborde l’accompagnement des participants au-delà du temps de séance.
Pour qui ?
- Formateurs débutants
- Enseignants
- Intervenants en formation professionnelle
- Référents pédagogiques
- Experts métiers amenés à transmettre leurs savoirs
Comment se déroule la formation
- 1Analyse des objectifs et du public à former
- 2Définition d’une progression pédagogique adaptée
- 3Conception de supports et d’activités pratiques
- 4Mise en situation d’animation ou étude de séquences
- 5Retours structurés, corrections et remédiation
- 6Évaluation des acquis et plan d’amélioration
Les formateurs de cette formation
Questions fréquentes
À qui s’adresse cette formation de formateurs ?
Elle s’adresse notamment aux enseignants, formateurs et experts métiers qui souhaitent mieux structurer leurs séquences et leurs activités. FormaGroup organise la mise en relation pour préciser votre contexte.
La formation comprend-elle des mises en pratique ?
Oui. La démarche peut inclure la conception de séquences, des simulations d’animation, des exercices et des retours sur pratique.
Peut-on adapter la formation à une discipline métier ?
Oui. Les principes de conception, d’animation et d’évaluation peuvent être contextualisés selon le public et les contenus à transmettre. FormaGroup coordonne le cadrage avec le formateur.
Les outils numériques peuvent-ils être abordés ?
Oui. Le formateur dispose d’une pratique de Moodle et des supports numériques pédagogiques, qui peuvent être intégrés lorsque cela répond aux besoins du projet.
Dans le catalogue FormaGroup
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