Formateur méthodologie et pédagogie pour enseignants à Marrakech

Parcours

Le formateur est doctorant en sociologie, titulaire d’un Master en sociologie et intervenant en méthodologie de la recherche universitaire auprès d’étudiants de premier semestre. Cette expérience d’enseignement s’accompagne d’une participation à une formation consacrée à la pédagogie universitaire et à la didactique de l’enseignement supérieur.

Il propose un angle centré sur la préparation et l’animation de séquences de transmission : clarifier les objectifs, organiser les contenus, susciter la participation et accompagner la compréhension. Son expérience en méthodologie de recherche permet d’aborder la construction progressive des apprentissages, notamment sur des sujets nécessitant analyse, observation et raisonnement.

La formation peut débuter par l’analyse d’une séquence existante ou d’un besoin d’animation. Les participants structurent ensuite un objectif, un déroulé et des activités adaptées à leur public. Les échanges, simulations courtes et retours collectifs permettent de consolider des pratiques immédiatement mobilisables dans un cadre de formation ou d’enseignement.

Approche pédagogique

1. 1Analyse du public et des objectifs d’apprentissage
2. 2Structuration d’une séquence pédagogique
3. 3Conception d’activités favorisant la participation
4. 4Simulation de courtes séquences d’animation
5. 5Retour collectif sur les pratiques et pistes d’amélioration

Publics accompagnés

• Enseignants
• Formateurs débutants
• Intervenants académiques
• Animateurs d’ateliers
• Chargés de projet

Secteurs d’intervention

Ses 3 formations