Formateur ou formatrice en topographie spécialisée — Maroc

Villes concernées

Votre rôle chez FormaGroup

Vous maîtrisez les pratiques de la topographie et savez transmettre des savoir-faire techniques à une personne en formation ? Cette mission consiste à encadrer un parcours individuel en présentiel, en adaptant les explications et les exercices aux besoins du participant. Les modalités d’accès à la formation, notamment la prise en compte d’un baccalauréat littéraire, devront être clarifiées sans présumer des critères de l’organisme de formation.

Missions confiées

1. 1Évaluer les connaissances de départ du participant en topographie et repérer les points à consolider pour structurer un accompagnement adapté.
2. 2Transmettre les principes et méthodes de la topographie en reliant les notions théoriques à des situations concrètes de relevé et de mesure.
3. 3Encadrer des exercices pratiques permettant de s’entraîner à recueillir, organiser et interpréter des données topographiques.
4. 4Expliquer les étapes d’un travail topographique, de la préparation des opérations jusqu’à la restitution des résultats, selon les objectifs retenus avec le participant.
5. 5Adapter le rythme, les exemples et les supports à un accompagnement individuel, puis formuler des retours précis sur les exercices réalisés.
6. 6Présenter avec prudence les conditions d’accès au parcours et orienter les questions relatives à l’acceptation d’un baccalauréat littéraire vers l’organisme compétent.

Public à former

Approche pédagogique attendue

• Commencez par un échange de positionnement pour cerner les acquis, les besoins et les objectifs individuels du participant.
• Alternez explications techniques et exercices appliqués autour des relevés, des mesures et de l’exploitation des données topographiques.
• Proposez des mises en situation progressives qui permettent de relier les méthodes enseignées aux étapes concrètes d’un travail topographique.
• Vérifiez régulièrement la compréhension par des exercices commentés et des retours ciblés sur les points à améliorer.
• Utilisez des supports adaptés aux notions étudiées et explicitez les limites des informations disponibles sur les critères d’admission.

Profil recherché

• Vous disposez d’une pratique solide de la topographie et pouvez expliquer clairement les méthodes et gestes professionnels associés à ce domaine.
• Vous savez enseigner les notions de relevé, de mesure, de traitement des données et de restitution adaptées à un parcours de technicien spécialisé en topographie.
• Vous êtes capable de concevoir et d’animer des exercices appliqués, puis d’évaluer les acquis et de donner des retours individualisés.
• Vous savez distinguer les contenus pédagogiques des décisions administratives et ne présentez pas comme acquises les conditions d’accès qui restent à confirmer.

Atouts appréciés

• Une expérience de formation ou de tutorat en topographie vous aiderait à ajuster les explications à un participant aux acquis et au parcours scolaire à clarifier.
• La capacité à proposer des mises en situation concrètes et à accompagner une progression individualisée serait appréciée.

Disponibilité et mobilité

Compétences clés

Mots-clés de l’offre