En bref
- Le sujet de formation est l’automatisme.
- Le besoin concerne l’accompagnement d’un participant.
- Le niveau et les thèmes techniques restent à préciser.
- Les interventions sont envisagées en présentiel ou à distance.
- La mission concerne des demandes semblables partout au Maroc.
Villes concernées
CasablancaRabatSaléTémaraKénitraTangerTétouanLaracheAl HoceïmaMarrakechSafiEssaouiraAgadirInezganeTaroudantFèsMeknèsIfraneTazaOujdaNadorBerkaneEl JadidaMohammediaSettatBerrechidBéni MellalKhouribgaErrachidiaOuarzazateLaâyouneDakhlaGuelmimBouskouraBouznikaSkhiratSidi KacemKsar El KébirMartilAït MelloulKhénifraFquih Ben SalahOued ZemTan TanSidi IfniMideltTinghirZagoraTaourirt
Votre rôle chez FormaGroup
Cette mission s’inscrit dans une demande réelle de formation en automatisme. Le contenu, le niveau visé et les technologies souhaitées restent à clarifier avec le participant avant de définir les séquences pédagogiques. Les interventions peuvent être envisagées en présentiel ou à distance, selon les modalités de la demande.
Missions confiées
- 1Échanger avec le participant afin de préciser son niveau en automatisme, ses objectifs et les applications professionnelles qu’il souhaite aborder.
- 2Présenter les possibilités de formation en automatisme et aider à cadrer les sujets à traiter selon les besoins exprimés.
- 3Construire un déroulé pédagogique adapté au niveau et aux objectifs qui auront été définis, sans présumer d’une technologie ou d’un programme particulier.
- 4Animer les séquences retenues en expliquant les principes d’automatisme avec des exemples compréhensibles et reliés aux objectifs de la formation.
- 5Proposer des exercices ou mises en situation cohérents avec les thèmes confirmés, puis accompagner le participant dans leur résolution.
- 6Vérifier la compréhension des notions abordées et ajuster les explications ou les activités en fonction des retours du participant.
Public à former
La formation s’adresse à un participant dont le niveau et le contexte d’apprentissage restent à préciser. Les objectifs et les applications visées seront clarifiés avant de définir le contenu.
Approche pédagogique attendue
- Commencer par un échange de cadrage pour identifier les acquis, les objectifs et les besoins concrets du participant.
- Présenter les notions avec une progression adaptée au niveau qui aura été établi, en reliant les explications aux applications retenues.
- Préparer des exercices ou mises en situation en lien avec les thèmes confirmés, sans imposer de technologie non précisée.
- Vérifier les acquis au fil de la séance et ajuster les explications en fonction des difficultés observées.
Profil recherché
- Vous maîtrisez les principes de l’automatisme et savez les expliquer à un participant dont le niveau reste à préciser.
- Vous êtes capable de clarifier un besoin de formation avant de proposer un contenu ou des exercices adaptés.
- Vous savez structurer une séance et animer un apprentissage individuel de manière progressive et compréhensible.
Atouts appréciés
- Vous pouvez adapter votre intervention à différentes technologies ou applications de l’automatisme, une fois celles-ci confirmées avec le participant.
- Vous êtes à l’aise pour animer une formation en présentiel ou à distance selon les modalités retenues.
Disponibilité et mobilité
Disponibilité
À convenir ; le calendrier de la formation reste à préciser.
Mobilité
Interventions possibles partout au Maroc, en présentiel ou à distance selon les modalités convenues.
Compétences clés
Principes de l’automatismeAnalyse des besoinsConception pédagogiqueAnimation de formationVulgarisation techniqueCréation d’exercices pratiquesSuivi des apprentissages
Mots-clés de l’offre
#Formation en automatisme#Automatisme industriel#Pédagogie technique#Analyse des besoins#Exercices pratiques#Formation individuelle
Critères de l’annonce
- Secteur d’activité
- Industrie et automatisme
- Région
- Casablanca-Settat · Rabat-Salé-Kénitra · Tanger-Tétouan-Al-Hoceïma · Marrakech-Safi · Souss-Massa · Fès-Meknès · Oriental · Béni-Mellal-Khénifra · Drâa-Tafilalet · Laâyoune-Sakia-El-Hamra · Dakhla-Oued-Ed-Dahab · Guelmim-Oued-Noun
- Travail à distance
- Non
- Type de contrat
- Mission indépendante (freelance)
- Disponibilité
- À convenir
- Niveau d’expérience
- Expérience entre 2 ans et 5 ans - Expérience entre 5 ans et 10 ans
- Niveau d’étude
- Bac+2 - Bac+3 - Bac+5 et plus
- Langues
- Français
Vous souhaitez transmettre les fondamentaux de l’automatisme et adapter votre approche à un besoin à préciser ? Faites part de votre intérêt pour cette mission auprès de FormaGroup.
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