Formateur ou formatrice en électromécanique des systèmes automatisés — Maroc · réf. 6220

Villes concernées

Votre rôle chez FormaGroup

Cette mission individuelle s’adresse à un professionnel capable d’expliquer les notions d’électromécanique des systèmes automatisés et d’adapter ses explications aux besoins d’apprentissage d’une personne en première année de formation professionnelle. L’accompagnement est proposé à distance et concerne le Maroc.

Missions confiées

1. 1Échanger avec la personne formée afin de cerner les cours suivis, les notions déjà acquises et les difficultés rencontrées.
2. 2Expliquer les notions de première année en électromécanique des systèmes automatisés en s’appuyant sur les besoins identifiés, sans présumer des modules prioritaires.
3. 3Décomposer les principes techniques en étapes compréhensibles et relier les explications aux situations typiques de systèmes électromécaniques automatisés.
4. 4Proposer des exercices progressifs pour aider la personne à appliquer les notions abordées et à vérifier sa compréhension.
5. 5Corriger les exercices avec une démarche explicite, en identifiant les erreurs de raisonnement et les points à retravailler.
6. 6Ajuster le rythme et les exemples au fil de l’accompagnement selon les progrès et les questions de la personne.

Public à former

Approche pédagogique attendue

• Commencer par un échange de diagnostic pour repérer les notions comprises, les questions et les priorités de la personne.
• Présenter les explications par étapes, en reliant les principes techniques à des exemples de systèmes électromécaniques automatisés.
• Faire pratiquer les notions à l’aide d’exercices adaptés, puis accompagner leur résolution sans se limiter à donner les réponses.
• Vérifier régulièrement la compréhension et ajuster les explications, les exemples et le rythme selon les progrès observés.

Profil recherché

• Vous maîtrisez les notions d’électromécanique des systèmes automatisés que vous serez amené à enseigner au niveau de première année de formation professionnelle.
• Vous savez expliquer des concepts techniques de manière claire et les adapter au niveau et aux difficultés d’une personne en formation.
• Vous pouvez concevoir ou choisir des exercices pertinents, puis guider leur résolution et donner un retour constructif.
• Vous êtes à l’aise pour animer un accompagnement individuel à distance et maintenir des échanges pédagogiques structurés.

Atouts appréciés

• Une pratique de la formation ou du tutorat en électromécanique, en automatisme ou dans un domaine technique proche serait appréciée.
• La capacité à partir des supports de cours apportés par la personne pour cibler les explications et exercices serait un atout.

Disponibilité et mobilité

Compétences clés

Mots-clés de l’offre