Formation spécialisée en réseaux sociaux et stratégie de contenu — Rabat

Votre rôle chez FormaGroup

Cette mission porte sur une demande de formation destinée à un groupe d’un participant de niveau 1BAC. Vous accompagnerez l’apprenant dans la construction de piliers éditoriaux, la planification des contenus et la mesure de leur contribution aux objectifs de communication.

Missions confiées

1. 1Présenter les principes d’une stratégie de contenu et guider l’apprenant dans la définition de piliers éditoriaux cohérents avec des objectifs de communication.
2. 2Faire travailler l’apprenant sur la création de contenus adaptés aux réseaux sociaux et sur la cohérence entre les formats, les messages et la ligne éditoriale.
3. 3Accompagner la conception d’un calendrier éditorial qui organise les sujets, les publications et les étapes de production.
4. 4Expliquer comment structurer un processus de production afin de planifier et de suivre les contenus de manière régulière.
5. 5Former à la lecture des résultats des publications et à la mesure de leur contribution aux objectifs définis.
6. 6Faire pratiquer l’analyse des performances et l’identification de pistes d’optimisation des contenus et de leur calendrier.

Programme de formation à animer

Une maîtrise pédagogique des thèmes suivants est attendue :

Public à former

Approche pédagogique attendue

• Alterner les apports sur la stratégie avec des exercices de définition de piliers éditoriaux.
• Faire construire un calendrier éditorial à partir de sujets et d’objectifs de communication concrets.
• Encadrer des exercices de création et d’organisation de contenus pour les réseaux sociaux.
• Utiliser des exemples de résultats de publications pour entraîner l’apprenant à mesurer les performances et à proposer des optimisations.

Profil recherché

• Vous maîtrisez la stratégie éditoriale pour les réseaux sociaux et savez transformer des objectifs de communication en piliers de contenu concrets.
• Vous êtes en mesure d’enseigner la création et la planification de contenus, notamment la construction d’un calendrier éditorial et l’organisation de la production.
• Vous savez expliquer des indicateurs de performance et accompagner l’analyse des résultats pour améliorer les choix éditoriaux.
• Vous pouvez adapter votre vocabulaire, vos exemples et le rythme de l’apprentissage à un groupe d’un participant de niveau 1BAC.

Atouts appréciés

• Une pratique de la gestion de contenus pour des réseaux sociaux et de l’organisation d’un calendrier éditorial serait appréciée.
• La capacité à illustrer les notions par des exemples de publications et des exercices adaptés au niveau de l’apprenant constituera un atout.

Disponibilité et mobilité

Compétences clés

Mots-clés de l’offre