Formateur ou formatrice en prompt engineering avancé · Aït Melloul

Votre rôle chez FormaGroup

Cette mission consiste à transmettre des méthodes avancées pour concevoir des instructions robustes, évaluer les réponses produites et bâtir des chaînes de prompts adaptées aux besoins professionnels. L’intervention est prévue à distance pour un groupe composé d’un participant.

Missions confiées

1. 1Animer un module de techniques de prompting avancées, en montrant comment structurer des instructions claires et fiables selon les objectifs d’usage.
2. 2Faire travailler le participant sur la conception de chaînes de prompts adaptées à des scénarios professionnels et à des tâches nécessitant plusieurs étapes.
3. 3Encadrer des exercices d’évaluation des sorties afin d’apprendre à repérer les réponses imprécises ou inadéquates et à améliorer les instructions.
4. 4Aborder les garde-fous à intégrer dans les prompts et les méthodes permettant de limiter les réponses non pertinentes.
5. 5Conduire un atelier métier pour appliquer les techniques étudiées à des situations professionnelles proposées pendant la formation.
6. 6Accompagner la création d’une bibliothèque de prompts réutilisables, structurée pour faciliter leur sélection et leur adaptation.

Programme de formation à animer

Une maîtrise pédagogique des thèmes suivants est attendue :

Public à former

Approche pédagogique attendue

• Présenter les techniques de prompting en explicitant les choix de structure et leur effet sur la qualité des réponses.
• Faire pratiquer la rédaction et l’amélioration d’instructions à partir d’objectifs professionnels concrets.
• Proposer des exercices d’évaluation des sorties et de mise en place de garde-fous, avec des retours permettant d’affiner les prompts.
• Guider le participant dans la constitution d’une bibliothèque de prompts réutilisables et dans leur adaptation à un atelier métier.

Profil recherché

• Vous maîtrisez les techniques de prompting avancées et savez expliquer comment construire des instructions robustes pour différents usages professionnels.
• Vous êtes capable d’enseigner l’évaluation des réponses, l’amélioration des prompts et l’intégration de garde-fous.
• Vous savez guider des utilisateurs avancés, des analystes, des développeurs ou des responsables innovation dans des exercices concrets.
• Vous pouvez adapter l’atelier métier au contexte et aux objectifs professionnels du participant, sans supposer un secteur particulier.

Atouts appréciés

• Une pratique de la conception de chaînes de prompts et de bibliothèques réutilisables serait appréciée.
• La capacité à personnaliser des exercices pour un format individuel à distance constituerait un atout.

Disponibilité et mobilité

Compétences clés

Mots-clés de l’offre