Formateur·rice en maintenance industrielle préventive et corrective — Salé

Votre rôle chez FormaGroup

Cette mission de formation vise à structurer les interventions de maintenance, analyser les défaillances et contribuer à améliorer la disponibilité des équipements. Le parcours s’adresse à une personne ayant un niveau baccalauréat ; le format et les disponibilités restent à définir.

Missions confiées

1. 1Présenter les stratégies de maintenance préventive et corrective et aider à distinguer les approches selon les équipements et les enjeux d’exploitation.
2. 2Faire travailler le participant sur la criticité des équipements afin de prioriser les actions et de justifier les choix de maintenance.
3. 3Encadrer des exercices de diagnostic de défaillances et de préparation d’interventions, en intégrant les réflexes de sécurité associés.
4. 4Expliquer comment suivre des indicateurs de maintenance et de fiabilité, puis interpréter les résultats pour repérer des pistes d’amélioration.
5. 5Accompagner la production d’un livrable structurant les indicateurs, les constats de fiabilité et les actions d’amélioration envisagées.

Programme de formation à animer

Une maîtrise pédagogique des thèmes suivants est attendue :

Public à former

Approche pédagogique attendue

• Construire des exercices pratiques autour du choix d’une stratégie de maintenance et de l’évaluation de la criticité des équipements.
• Faire analyser des situations de défaillance et guider la préparation d’interventions intégrant les règles de sécurité.
• Proposer des mises en situation de lecture d’indicateurs pour relier fiabilité, disponibilité des équipements et actions d’amélioration.
• Accompagner le participant dans la réalisation d’un livrable synthétisant les indicateurs et les pistes de progrès.

Profil recherché

• Vous maîtrisez la maintenance industrielle préventive et corrective, notamment l’analyse de criticité, le diagnostic et la préparation d’interventions.
• Vous êtes en mesure d’enseigner les pratiques de sécurité liées aux interventions et de relier les choix de maintenance aux enjeux de disponibilité des équipements.
• Vous savez rendre accessibles les notions d’indicateurs et de fiabilité, et guider un participant vers la réalisation d’un livrable d’amélioration.
• Vous pouvez adapter vos explications et vos exercices à une personne ayant un niveau baccalauréat.

Atouts appréciés

• Une pratique de la maintenance d’équipements industriels et de l’analyse de défaillances sera utile pour illustrer les notions par des situations concrètes.
• La capacité à proposer des exemples applicables aux activités de production et aux méthodes de maintenance sera appréciée.

Disponibilité et mobilité

Compétences clés

Mots-clés de l’offre