Formateur·rice en conception et animation de formations — Fquih Ben Salah

Votre rôle chez FormaGroup

Cette mission s’adresse à un professionnel de la formation capable de rendre accessibles les étapes essentielles d’une séquence pédagogique : définir des objectifs, organiser une progression, choisir des supports, animer un groupe et évaluer les acquis. La demande concerne un salarié qui souhaite s’inscrire individuellement et débute sur ces méthodes.

Missions confiées

1. 1Accompagner le participant dans la formulation d’objectifs pédagogiques clairs et la construction d’une progression adaptée à une séquence de formation.
2. 2Guider le choix et la préparation de supports pédagogiques utiles, en lien avec les objectifs et les contenus à transmettre.
3. 3Faire pratiquer différentes techniques d’animation et de conduite d’activités, en expliquant comment les adapter au groupe et au contexte.
4. 4Présenter des méthodes concrètes pour favoriser la participation, gérer les échanges et maintenir une dynamique de groupe constructive.
5. 5Construire avec le participant des modalités d’évaluation permettant de vérifier l’acquisition des compétences visées.
6. 6Aider le participant à prévoir le transfert des acquis dans sa pratique et à repérer des pistes d’amélioration de ses formations.

Programme de formation à animer

Une maîtrise pédagogique des thèmes suivants est attendue :

Public à former

Approche pédagogique attendue

• Vous partez d’exemples concrets pour faire formuler des objectifs et bâtir une progression cohérente.
• Vous faites pratiquer la préparation de supports et l’animation d’activités adaptées aux objectifs pédagogiques.
• Vous proposez des mises en situation pour travailler la gestion du groupe et la participation.
• Vous accompagnez la conception d’une évaluation des acquis ainsi que la réflexion sur le transfert et l’amélioration.
• Vous privilégiez des échanges et des exercices permettant au participant de produire des éléments réutilisables.

Profil recherché

• Vous savez expliquer et faire pratiquer la conception d’une séquence, depuis la définition des objectifs jusqu’à l’organisation des supports.
• Vous maîtrisez des méthodes d’animation d’activités et de gestion de groupe adaptées à un public débutant.
• Vous êtes en mesure d’enseigner des démarches d’évaluation des acquis, de transfert et d’amélioration d’une formation.
• Vous adaptez votre accompagnement au rythme et aux besoins d’un participant en inscription individuelle.

Atouts appréciés

• Vous pouvez illustrer les notions par des exemples issus de situations de formation ou de conseil.
• Vous savez aider un participant à produire des éléments directement réutilisables dans sa pratique, comme une progression, un support ou une démarche d’évaluation.

Disponibilité et mobilité

Compétences clés

Mots-clés de l’offre