Formateur·rice en pathologies du bâtiment et réhabilitation — Région Drâa Tafilalet

Villes concernées

Votre rôle chez FormaGroup

Vous accompagnerez les participants dans l’observation des désordres d’un bâtiment, l’analyse de leurs causes possibles et la structuration d’un diagnostic. Les sessions peuvent se dérouler en présentiel ou à distance, pour des publics de la région Drâa Tafilalet, notamment à Errachidia, Ouarzazate, Midelt, Tinghir et Zagora.

Missions confiées

1. 1Présenter une démarche d’enquête et de préparation du diagnostic, puis guider les participants dans l’organisation d’une inspection visuelle et le recueil des indices utiles.
2. 2Faire pratiquer l’observation, les relevés et la documentation des désordres afin que les participants puissent décrire des symptômes de manière structurée.
3. 3Expliquer l’analyse des fissures et des pathologies structurelles, y compris les désordres liés aux fondations, aux soutènements et aux ouvrages enterrés.
4. 4Accompagner l’examen des problèmes d’humidité, d’infiltration et d’étanchéité, ainsi que des pathologies affectant les façades, les toitures et les revêtements.
5. 5Aider les participants à distinguer les symptômes, les causes possibles et les conséquences, en explicitant les limites d’un diagnostic fondé sur les observations disponibles.
6. 6Encadrer la rédaction d’un rapport de diagnostic et la formulation de recommandations d’investigation ou de réparation adaptées aux désordres étudiés.

Programme de formation à animer

Une maîtrise pédagogique des thèmes suivants est attendue :

Public à former

Approche pédagogique attendue

• Vous structurerez les apports autour des étapes d’une enquête, de la préparation du diagnostic jusqu’à la formalisation des conclusions.
• Vous proposerez des exercices d’observation et de relevé permettant de documenter des fissures, des problèmes d’humidité ou d’autres désordres du bâtiment.
• Vous guiderez l’analyse des symptômes, des causes possibles et des conséquences, en faisant expliciter les limites des hypothèses formulées.
• Vous ferez pratiquer la rédaction d’éléments de rapport et la préparation de recommandations d’investigation ou de réparation.
• Vous adapterez les exemples et les modalités d’animation aux sessions organisées en présentiel ou à distance.

Profil recherché

• Vous disposez d’une expertise confirmée en diagnostic des pathologies du bâtiment et en réhabilitation, conformément aux besoins de la mission.
• Vous avez une expérience de la formation d’adultes et savez rendre accessibles des sujets techniques à des participants aux profils professionnels variés.
• Vous êtes capable d’enseigner l’inspection visuelle, l’analyse des fissures et des structures, l’identification des désordres liés à l’humidité et la préparation d’un rapport de diagnostic.
• Vous savez guider les participants dans la formulation d’hypothèses sur les causes des désordres et dans le choix de mesures d’investigation ou de réparation.

Atouts appréciés

• Une pratique de l’accompagnement de techniciens, d’ingénieurs ou de professionnels intervenant sur des opérations de réhabilitation serait utile pour illustrer les notions par des situations de terrain.
• La capacité à adapter les exemples et les exercices aux enjeux de gestion du patrimoine, de maîtrise d’œuvre ou de conduite de travaux sera appréciée.

Disponibilité et mobilité

Compétences clés

Mots-clés de l’offre