Contenu de la formation
Les participants apprennent à définir des objectifs, organiser une progression et préparer des activités adaptées. Ils repartent avec une trame directement exploitable pour leur propre module.
Cette formation développe les techniques d’animation favorisant l’attention et la participation. Les stagiaires s’entraînent à donner des consignes, gérer les interactions et rythmer une séquence.
Le module propose une analyse de pratiques à partir de situations rencontrées en formation. Il permet de renforcer la posture, la communication pédagogique et l’adaptation aux apprenants.
Pour qui ?
- Formateurs débutants
- Experts métiers devenant formateurs
- Responsables pédagogiques
- Intervenants occasionnels
Comment se déroule la formation
- 1Analyse du rôle, du public et des objectifs de formation
- 2Construction d’une progression pédagogique cohérente
- 3Choix d’activités favorisant la participation
- 4Préparation de consignes et supports d’animation
- 5Simulations d’animation et observations croisées
- 6Feedback et formalisation de pistes d’amélioration
Les formateurs de cette formation
Questions fréquentes
Cette formation est-elle adaptée aux personnes qui débutent en animation ?
Oui. Elle peut démarrer par les fondamentaux de la préparation et de l’animation d’une séquence de formation.
Peut-on travailler à partir de nos propres supports ?
Oui. FormaGroup peut organiser la mise en relation pour définir un travail à partir de modules ou de supports déjà utilisés.
La formation comprend-elle des mises en pratique ?
Oui. Les simulations et exercices d’animation occupent une place importante afin de transformer les apports en compétences mobilisables.
Peut-elle être organisée pour une équipe pédagogique ?
Oui. Une intervention collective peut permettre d’harmoniser les pratiques d’animation et de conception au sein d’une même équipe.
Dans le catalogue FormaGroup
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