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Formateur du réseau FormaGroup

Formateur français professionnel pour étudiants au Maroc

Renforcer la maîtrise du français académique et professionnel par des activités adaptées aux besoins réels des apprenants.

Français professionnel écrit et oralPartout au MarocÀ distance
Photo : Kate Bezzubets / Unsplash

Parcours

Le formateur est spécialisé en sciences du langage, linguistique française, pragmatique, analyse du discours et didactique des langues. Son parcours de recherche porte notamment sur la compréhension et la production du français dans les contextes universitaire et professionnel, avec une attention particulière aux compétences linguistiques et pragmatiques.

Cet accompagnement s’adresse particulièrement aux étudiants qui souhaitent gagner en précision, en aisance et en autonomie dans leurs productions orales et écrites. Le formateur aide les participants à mieux adapter leur registre, structurer leurs idées, comprendre les implicites et employer le français de façon pertinente selon la situation de communication.

Une formation type commence par l’identification des besoins et du niveau des participants. Elle alterne apports ciblés, analyse de situations concrètes, exercices de compréhension et de production, interactions guidées et retours individualisés. Des supports pédagogiques adaptés permettent aux apprenants de consolider progressivement leurs acquis et de réutiliser les compétences travaillées dans leurs études ou leurs futures situations professionnelles.

Domaines d’expertise

  • Français académique et professionnel
  • Didactique du français
  • Pragmatique et actes de langage
  • Compréhension orale et écrite
  • Production orale et écrite
  • Analyse du discours
  • Conception de séquences pédagogiques interactives

Approche pédagogique

  1. 1Recueil des besoins linguistiques et des objectifs des participants
  2. 2Positionnement initial à partir d’activités de compréhension et d’expression
  3. 3Apports ciblés sur les usages du français selon les situations
  4. 4Mises en pratique à l’oral et à l’écrit avec consignes progressives
  5. 5Retours pédagogiques sur les productions et pistes d’amélioration
  6. 6Réutilisation des acquis dans des situations proches des besoins des apprenants

Publics accompagnés

  • Étudiants de l’enseignement supérieur
  • Jeunes diplômés
  • Candidats à la recherche de stage
  • Apprenants souhaitant améliorer leur français professionnel

Secteurs d’intervention

Enseignement supérieurFormation professionnelleRessources humainesServices

Ses 3 formations

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