Formateur en conception et animation de formations techniques

Parcours

Le formateur a exercé des responsabilités de coaching technique, de formation full stack et de coordination pédagogique. Son expérience comprend l’élaboration de programmes de formation, l’animation d’ateliers, le suivi des apprenants, l’évaluation des livrables et la supervision de coachs. Il a également accompagné des développeurs sur des projets et sur leur insertion professionnelle.

Cette formation s’adresse aux intervenants qui souhaitent renforcer leur capacité à faire apprendre des compétences techniques de manière progressive. L’approche couvre la structuration d’un parcours, le choix d’activités pratiques, l’accompagnement des participants, le feedback et la préparation d’évaluations cohérentes avec les objectifs pédagogiques.

La session se construit à partir de situations d’animation réelles : définition d’objectifs, séquençage, création d’ateliers et analyse de productions apprenantes. Les participants repartent avec des pistes concrètes pour animer un module, suivre la progression d’un groupe et formuler des retours utiles.

Approche pédagogique

1. 1Clarification du public, des compétences visées et des contraintes d’animation
2. 2Construction d’objectifs pédagogiques observables
3. 3Conception de séquences alternant apports, démonstrations et pratique
4. 4Mise en situation d’animation et analyse collective
5. 5Création de critères simples pour évaluer les productions
6. 6Plan d’action individuel pour réutiliser les méthodes

Publics accompagnés

• Formateurs techniques
• Experts métier amenés à former
• Coachs techniques
• Encadrants de parcours numériques

Secteurs d’intervention

Ses 4 formations